Ett grundläggande problem för slöjdläraren vid våra grundskolor är att det är svårt för en elev att läsa sig till hur man utför de praktiska momenten vid exempelvis virkning. Det har därför av tradition vilat ett stort ansvar på textilläraren att visa individuellt för varje elev hur virknålen skall hållas, garnet löpa, öglorna skapas, osv.

Ett alternativ är att spela in videofilmer på detta men då måste alla elever i klassen vara på samma nivå och titta på filmen samtidigt. Inga individuella skillnader kan tillåtas.

Genom att använda LäraNära har Textila Idéateljén i Lund löst detta problem. Fotoinstruktioner -steg för steg- och filmer om exempelvis virkning, stickning, broderi, kviltning, tovning, sömnad har skapats av ledande textillärare och dessa kan skolor abonnera på och göra lätt åtkomliga för eleverna. De kan själva klicka sig fram i sin egen takt och steg för steg lär sig momenten. Textillärarens vardag underlättas och den kan istället ägna sig åt att diskutera färg och form med eleverna, samt rycka in när det krånglar.